大班：中国民间剪纸(重点领域：美术)  

活动目标：

1.欣赏中国民间剪纸，感受其独特的艺术魅力。

2.激发对剪纸活动的兴趣，对剪纸的基本技能有初步的了解。  

3.了解剪纸图案的吉祥寓意，体会其中人们的美好祝福和对生活的热爱。

活动准备：

1.影像资料：中国民间剪纸艺人的剪纸过程片段。

2.中国民间剪纸作品若干幅，剪纸纸张及工具。

3.幼儿用书《中国民间剪纸》。

活动过程：                       

（一）教师出示中国民间剪纸作品若干幅 ，让幼儿初步感受剪纸作品的独特风格。   

教师：你看到了什么？有什么样的感觉呢？

（二）引导幼儿对作品的材质和作品的制作方法进行整体感知。

（三）教师播放中国民间剪纸艺人的剪纸过程片段，供幼儿欣赏。

教师：你发现这些作品是用什么纸和工具制作成的？这些剪纸作品有几种颜色？是什么颜色？

（四）出示幼儿用书，引导幼儿深入观察几幅剪纸作品，了解其中图案的吉祥寓意。

 1．引导幼儿对剪纸色彩、造型、构图等特点进行充分讨论。

教师：在这些作品中尼喜欢哪一幅作品？为什么？

 2．欣赏剪纸作品《龙凤呈祥》。

教师：你能看得出上面剪得是什么形象吗？你知道龙和凤在中国民间象征什么？有什么美好寓意？

教师：这幅剪纸作品的外轮廓是什么形状的？龙和凤是怎样相连的？龙和风又是怎样和轮廓线相连的？

3.欣赏剪纸作品《吉祥富贵》、《连年有余》

（四）同其他作品形式进行比较，感受剪纸艺术的独特魅力。

1.出示剪纸工具和材料，让幼儿亲自体验剪纸活动。

 教师：你觉得剪纸作品和其他绘画作品在描绘上有什么不同？

2.幼儿自主体验剪纸。

3.交流并分享。

活动延伸：

1.区角活动：在美工区提供剪纸材料、操作示意图等，引导幼儿自主尝试探索剪纸的方法。