大班：蚕的一生（重点领域：科学）

活动目标：

1.能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历，对蚕从由卵孵出到产卵的生长全过程有初步的认识。

2.能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。

3.对喂养活动产生兴趣，体验收获的快乐。

活动准备：

1.幼儿喂养蚕宝宝并连续观察、记录蚕宝宝的生长过程。

2.教学挂图

3.幼儿操作材料《蚕的一生》《丝绸、丝棉哪里来》

活动过程：

（一）出示蚕蛾产的卵，引发幼儿讨论的兴趣。

教师：这是什么？从哪里来？

（二）引导幼儿交流蚕的成长过程。

教师：蚕卵会孵出什么？蚕宝宝刚孵出时是什么样的？刚孵出的蚕宝宝叫什么？

教师：后来蚕宝宝是怎样长大的？长大后有什么变化？请你根据你的喂养观察记录好的大

家进行交流。

引导幼儿根据自己的记录单进行讨论交流。

教师：你看到蚕宝宝是什么样的？怎样爬的？有多少条腿？蜕了几次皮？蚕宝宝从孵出来到吐丝一共生长了多少天？

教师：它是怎样吐丝的？结的蚕茧子是什么样子的？它在茧子里一共生活了多少天？最后它变成什么？蚕蛾交配后产下的是什么？你还发现了蚕宝宝有哪些有趣的事？

（三）鼓励幼儿交流各自的喂养经验。

教师：在喂养蚕宝宝的时候，你为它做了什么事？你是怎样做的？为什么要这样做？

教师：当你为它做这些事情时，你是怎样想的？

（四）请幼儿用身体动作表现蚕宝宝的生长、活动过程。

教师：请小朋友以小组为单位，用表演的形式来表现蚕宝宝生长、活动的过程，看哪组小

朋友合作得好，表现的内容丰富。

请幼儿线商量，再进行表演，鼓励幼儿大胆地用身体动作来进行表现。

活动延伸：

    幼儿在图书角阅读幼儿操作材料中《丝绸、丝棉哪里来》。提供有关蚕宝宝的书，引导幼儿制作蚕宝宝生长、活动的过程。