大班：黏土茶壶(重点领域：美术)

活动目标：

1.能够理解茶壶的基本形状和结构。

2.能够运用基本的粘土塑型技巧来制作茶壶。

3.能够展示他们的创作技能和想象力。

活动准备：

1.应准备足够的非毒性粘土，以供每位幼儿使用。

2.一些简单的制作工具，如刮刀、模具等。

3.茶壶的示例图片或实物，供幼儿参考。

活动过程：

（一）导入活动:

1.向幼儿展示茶壶的图片或实物，并询问幼儿是否知道这是什么。

（二）技术演示:

1.向幼儿讲解基本的粘土塑型技巧，如捏、滚、拍、压等。

2.展示如何使用这些技巧来制作简单的茶壶模型。

（三）实践制作:

1.将幼儿分为小组，每个小组分配一份材料和工具。

2.引导幼儿尝试使用各种技巧来塑造粘土，创造出自己理想中的茶壶形状。

3.教师可以逐个小组巡视，提供指导和帮助。

（四）展示与评估:

1.鼓励幼儿展示他们的作品，并鼓励他们解释自己的创作过程和灵感。

（五）拓展活动:

1.可以组织幼儿进行小茶会，让他们互相分享自己的茶壶作品，并用纸杯代替茶杯，享受茶的氛围。

（六）反思与总结:

1.与幼儿一起回顾整个制作过程，询问他们的感受和发现。

2.引导幼儿总结茶壶制作的基本步骤和技巧。

活动延伸：

1.鼓励幼儿用其他材料制作功能性茶壶，如使用纸板、瓶盖等。

2.把幼儿的作品展示在教室或学校的展览中心，让更多人欣赏他们的创作。