大班：感恩大行动（重点领域：社会）

主备：惠雪祎 执教：惠雪祎

活动目标：

1．通过交流讨论,明白感恩的含义、感恩的对象以及感恩的具体行为,表达感激之情。

2．在生活中能发现、理解周围的人对自己的关心、关爱。

3．懂得感恩、学会感恩,珍惜人们的劳动和付出。

活动准备：

1．物质准备：各种感恩卡若干张,包括1张超大的;制作1棵感恩树。

2．经验准备：在感恩节当天拍摄一段在马路上随机采访市民(尽可能涉及不同行业、不同年龄段的人)的视频,采访内大致有:知道今天是什么节日吗?你要感谢谁?准备怎么感谢？

活动过程：

（一）幼儿欣赏多张感恩卡(其中有一张超大感恩卡)。

1．请一名幼儿打开超大感恩卡,幼儿猜测上面的话语。

2．教师阅读上面的话语:“以一植物的角色,感谢阳光,让其生长、开花、结果。

3．讨论:在生活中我们要感谢谁?为什么要感谢他们?

（二）幼儿交流讨论生活中人们对自己的关心和照顾,表达感激之情。

1．讨论交流生活中自己被关心、被关爱的事情

2．讨论:受到照顾、关爱后该怎么做?

（三）观看事先拍摄好的视频,使幼儿对感恩行动产生兴趣。

1．观看视频,交流观后感。

2．讨论:表达感恩的行为有哪些?自己可以怎么做?

3．幼儿用表征的方式表达,挂在感恩树上

4．交流感恩的方式。

（四）师幼共同小结:我们每个人从出生到现在,家中亲人都在关心、照顾我们……生活中,身边还有许多的人也在关心、爱护、呵护着我们……还有大自然,也给我们的生活带来许多美好……对这一切的关心关爱、照顾呵护、美好美丽我们都要心存感激。（在欣赏歌曲《感恩的心》旋律中结束活动）

活动延伸：

1.区域活动：在美工区放置一些材料供小朋友做感恩卡。