活动目标：

1.初步尝试用双手协调配合的方法将纸撕成长条。

2.乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。

3.对美术活动感兴趣。

活动准备：

1.教师用彩纸制作的彩色面条一份：白色、彩色方形纸若干，糨糊每组两盒；音乐；

       2.幼儿操作材料《长长的面条》

活动过程：

（一）故事情节导入。

教师：今天是小狗旺旺的生日，它好想吃面条啊！可是它的妈妈不在家，谁愿意来给它做一碗面条呢？

（二）观察面条的形状。

1.回忆生活中吃面条的特征。

教师：你吃过的面条是什么样子的？

2.出示范例，激发幼儿创作的兴趣。

教师：我这儿有一碗面条，你们看看它是什么样子的？（细细的、长长的）有什么颜色呢？（红色、黄色、蓝色等）

（三）通过儿歌和徒手练习，了解撕面条的基本方法。

1.教师边念儿歌边和幼儿一起练习。

教师：我们再帮小狗多撕一些面条，它一定会很开心。

（四）幼儿操作，教师巡回指导。

教师：桌子上放了一些不同颜色的面团，请你用小手将它撕成细细长长的面条，我们一起来为小狗过生日吧。

1.先将大纸撕成细长条，然后用糨糊将撕好的面条粘贴到大碗里。

（五）为小狗过生日。

1.在《生日快乐》的歌声中，给小狗送面条。

教师：闻闻你们自己做的面条香不香？小狗一定会喜欢的。现在我们一起捧着做好的面条去小狗家，祝它生日快乐吧。

活动延伸：

     根据幼儿实际情况，引导幼儿将撕一下移一移的撕纸方式变成直接从上往下快速撕。