中班：磁铁能吸住什么（重点领域：科学）

主备：曹雨洁   执教：曹雨洁

1．初步了解磁铁具有磁性，能吸住铁质物品。

2．初步学习运用表格记录自己的实验结果。 

3．能与同伴交流自己的观察发现。

活动准备：

1．幼儿对物品的材质有初步的了解。

2．人手一块磁铁以及记录版，纸，笔。

3．在教室中投放铁制、塑料、木、玻璃、布制品。

活动过程：

（一）导入活动。

教师：我有一块神奇的小石头，你们猜猜我用它去碰碰回形针，它会怎么样？”

教师：大家发现了什么？

教师：你知道它还会吸住哪些东西吗？今天我们就来试试这块神奇的磁铁。

（二）介绍记录表，帮助幼儿理解记录符号及要求。

教师：大家看看没人前面有些什么东西？

1.出示表格，介绍表格的符号。

（三）幼儿试验并记录试验结果。

1.幼儿猜测记录。

2.幼儿实验后记录。

（四）交流、分享发现。

1.幼儿互相交流自己记录的内容，教师请个别幼儿讲解。

小结：今天我们认识了一位新朋友，它可以和铁的东西吸在一起，不能和塑料，木头吸在一起。我们把这个新朋友叫做磁铁，也叫吸铁石。

（五）经验拓展。

1.幼儿用磁铁在活动室和别的东西碰以碰，把能吸起来的东西告诉老师，老师画出来。

2.“小朋友真棒，找到了这么多能被磁铁吸起来的东西，你们找到在我们的生活中，还有什么东西也是磁铁的好朋友呢？哪些东西用到了磁铁呢？请你回去找一找，把它们画下来。”

活动延伸：

1.区角活动：提供磁铁，让幼儿发现磁铁的性质。

2.家园共育：家长帮助幼儿一起找一找哪里有磁铁。