幼小衔接家长有哪些错误认识

     中班小朋友还有一年多步入小学，面对陌生环境与紧张学习生活，不少孩子入学初期会诸多不适应。家长该如何助力孩子做好入学准备?又存在哪些错误认知?一起来了解。

     家长的错误认识：

      (一)轻描淡写，漠不关心。部分家长因工作忙或自身原因，不重视和孩子的沟通，对孩子在幼儿园的情况不管不问，不配合幼儿园活动，也不跟孩子聊上学的事。孩子感受不到家长的重视，很难主动为入学做准备。

      (二)简单粗暴，施加压力。有些家长不了解孩子的特点，把孩子的活泼好动当成调皮，常用吓唬的话，比如“老师会收拾你”“等着罚站”。这让孩子对小学充满恐惧，没了向往。

      (三)重视知识，忽视习惯。很多家长觉得入学准备就是提前学知识，却忽略了培养孩子的学习生活习惯，以及观察、自理、社交等能力。

      这些错误认知，不仅影响孩子，还阻碍家园教育合力的形成。家长可以从以下方面纠正。

      正确做法：

      (一)激发幼儿的入学愿望。平时多和孩子聊聊上学的好处，比如“能学很多知识，还能当少先队员”。如果学校确定了，周末带孩子去参观，减少陌生感。用积极的方式引导，让孩子盼着上小学。

      (二)培养良好的学习习惯。选有趣的图画书，让孩子爱上阅读，在阅读中识字。大班下学期老师布置作业，家长别代劳，让孩子自己记作业、独立完成，为以后做家庭作业打基础。

      (三)提高幼儿的自理能力。入学前知识要学，自理能力更重要。让孩子自已整理书包、安排作息，遵守规则。在家给孩子一个小空间，让他学会自己管理自己，提升自理能力。在家为幼儿设专属小天地，引导自我管理，助力自理能力提升。